CARACTERIZACIÓN DE NUESTRO GRUPO

El centro es concertado, religioso, por lo que los padres tienen que acreditar a sus hijos que van a recibir una enseñanza religiosa. Tiene la disponibilidad de toda la enseñanza (infantil, primaria, ESO, Bachillerato), con un horario de jornada partida, es decir, de 9:00 a 13:00 h y de 15:00 a 17:00 h (exclusivo para infantil y primaria).

Por cada curso habrá tres clases “A”, “B” y “C”, en todas las clases admitiremos un tope de 25 personas, 75 por curso.

Se trata de un colegio mixto en donde se llevará uniforme.

Las infraestructuras del colegio están divididas en dos bloques: por un lado, infantil y primaria; y por otro, ESO y bachillerato.

Se dispondrá de un polideportivo equipado con piscina climatizada, pista de atletismo, pista de baloncesto y  fútbol, y gimnasio; laboratorio, tres aulas de informática, y también dispone de un comedor para los alumnos que no puedan comer en su casa para que estén bien atendidos.

En cuanto al profesorado, el centro está dirigido por un director general, luego hay dos directores académicos, en concreto, uno que dirige infantil y primaria, y otro la ESO y bachillerato. Siguiendo por el equipo docente, en educación primaria, consta de dieciocho profesores titulares, y además dispone de tres especialistas de inglés, dos especialistas de música, dos en educación física ,dos en educación especial y tres del departamento de orientación. Habrá un coordinador por ciclo, es decir, tres; y el colegio al ser religioso contará con un departamento de pastoral.

Y, por último, en la ESO y bachillerato, dispondremos de treinta profesores.

Tenemos en cada aula entre 20 y 25 alumnos por profesor, habiendo dentro de cada clase una diversidad de alumnos:De los cuales 23 son españoles y 2 son argentinos. El número de alumnos se divide en 12 chicos y 13 chicas  de los cuales los  dos argentinos son chicos. En la estructuración del aula, los alumnos estarán sentados por parejas en fila de tres, excepto en infantil que estarán por grupos de cinco niños. La mesa del profesor estará al mismo nivel que la de los alumnos para que la interacción sea más cercana.